Вы знали, что наше образование до сих пор стоит на трёх китах? Да-да. Об этом подробно рассказали на педагогической конференции, прошедшей 29 августа. Узнайте, какие они.
Три составляющих компонента, на которых базируется единое образовательное пространство: единые подходы к формированию содержания воспитания, единые стандарты образовательного пространства и единая система мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций. Главное – выстроиться в единую систему образования, начиная с федерального уровня. Только единение поможет в наше время.
Открывая традиционный августовский педсовет, начальник управления образования Наталья Шайдулина пустила в ход цифры. Сейчас управление насчитывает 16 юридических лиц, зданий гораздо больше – 28. В детских садах воспитывается 1708 дошкольников, в школах – 4699 учеников.
Основной состав – 530 педагогов, в возрасте от 46 до 55 лет – 155 человек. Это почти 30 процентов от общего числа. Молодых педагогов до 35 лет – всего 84 человека. Это чуть больше 15 процентов.
258 человек (48,5 процента) имеют стаж более 25 лет. В этом году для участия в проекте «Земский учитель» выставили 24 вакансии, но педагоги по этой программе пока к нам не придут. В результате в образовании решают задачу своими силами: при помощи внешнего совместительства, внутреннего совмещения должностей или перераспределения педагогической нагрузки. Получается, наши учителя вынуждены работать со значительной перегрузкой.
Девять учителей завершили свою педагогическую деятельность, но на смену им пришли шесть молодых специалистов
При этом педагоги Губахинского округа работают с полной отдачей и нередко оказываются в числе лучших. Так, только в 2022/2023 учебном году учитель физкультуры школы №14 Оксана Колпакова стала победителем конкурса на присуждение федеральных премий за достижения в педагогической деятельности.
Главными достоинствами наших педагогов являются открытость, мобильность, динамичность, коммуникабельность. Они постоянно развиваются, расширяют свои горизонты.
Наталья Репницина в составе делегации Пермского края приняла участие в Межрегиональном форуме по вопросам гражданственности и патриотизма «Контекст» в Ярославле и уже во второй раз прошла отбор на всероссийский форум классных руководителей.
Юлия Чепкова, учитель начальных классов школы № 2 – участник XI форума молодых педагогов Пермского края.
Заместитель директора по воспитательной работе школы № 15 Ольга Дорожевец – участник Всероссийского форума «Твой Герой» в Москве.
Советник директора по воспитанию школы № 15 Яна Туровская прошла обучение в Санкт-Петербурге.
По инициативе Минобрнауки Пермского края в этом году впервые прошёл межрегиональный педагогический этнофест «На берегах Камы», где среди 132 педагогов были и три учителя из Губахи; победители конкурса федерального уровня: Марина Желудкова, учитель химии (школа 14), Любовь Штейникова, учитель математики (школа 2) и Лариса Сизова, директор информационно-методического центра.
Губахинские педагоги участвовали во всех конкурсах краевого уровня.
По результатам деятельности два педагога удостоены знака «Отличник просвещения» – это педагог ДЮЦ «Спектр» Лариса Гергель и замдиректора школы 25 Наталья Галиакберова.
Благодарственным письмом депутата Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации Романа Водянова награждены три руководителя: Ирина Головченко, Наталья Гурьянова, Елена Фаюршина.
Восемь педагогов Губахинского муниципального округа получили Почётную грамоту Министерства просвещения Российской Федерации.
Ещё восемь педагогов округа награждены Почётной грамотой Министерства образования и науки Пермского края, а семь – Благодарственным письмом министра образования.
Чтобы вы могли иметь полную картину нашей системы образования и работы педагогов, приведём несколько примеров.
Для начала возьмём дошкольное образование. Сразу заметим, что в Губахинском округе нет проблемы его доступности – 100 процентов наших дошколят посещают детские сады. В учреждениях трудятся творческие и открытые ко всему новому люди. Достаточно вспомнить прошедшую у нас межмуниципальную ярмарку педагогических инноваций, где среди множества участников были и родители. Вот какие отзывы о мероприятии и педагогах они оставили: «Какие же они все классные! Настоящие профессионалы, любящие своё дело. Сколько интересных идей они придумывают, чтобы из наших детей выросли увлечённые, трудолюбие и воспитанные взрослые».
Говоря о школе, начальник управления образования Наталья Шайдулина подчеркнула, что с 1 сентября во всех школах России реализуются единые общеобразовательные программы, внедряется модель проф-
ориентации, профессиональный минимум «Россия – мои горизонты». Это обязательные уроки, которые будут проводиться по четвергам для учеников 6 – 11 классов.
Кроме того, в школах закрепилась практика профильных классов. Наталья Владимировна подчеркнула, что такие объединения также ставят цель профессиональной ориентации школьников. Так, в школе № 2 уже много лет существуют кадетские классы при поддержке Следственного комитета Пермского края. В этом учебном году здесь добавится ещё класс-группа психолого-педагогической направленности. Для этого 30 августа подписано соглашение о сотрудничестве с педуниверситетом. В школе 14 откроется «Метафракс»
-класс». Также в школах 14 и 15 в сотрудничестве с УХТК и «Метафракс Кемикалс» функционируют технологические классы. В 15-й школе в этом году появится кадетский класс при поддержке МЧС.
Мы уже говорили о единых образовательных программах. Напомним, что по ним, помимо профориентации, проводятся обязательные «Разговоры о главном», также в школы возвращается предмет «Технология». Коллектив школы № 2 – победитель конкурсного отбора краевого проекта «Мастерские в школу». Уже с сентября мальчики смогут заниматься технологией в современных классах, оснащённых новым оборудованием.
Особое внимание уделяется урокам истории, ведь важно, чтобы дети знали истинную, а не исковерканную историю родной страны, её современное развитие, понимали причины начала СВО и другие вопросы. Для этого вводятся единые учебники истории. С 1 сентября новыми учебниками будут обеспечены все учащиеся 10 – 11 классов. В следующем году единые учебники получат школьники 5 – 9 классов.
Конечно, судят об образовании по тому, как успешно справляются с экзаменами выпускники. Здесь есть над чем работать. Так, в этом году, несмотря на то, что в таких школах, как НОЦ и № 15 есть немало ребят, которые в сумме всех экзаменов набрали более 225 баллов, число выпускников, набравших по отдельным предметам 81 и более баллов, меньше и краевых, и всероссийских показателей. Значит, подготовка выпускников требует дополнительного внимания.
Подчеркнула Наталья Владимировна и роль дополнительного образования, которое тем более важно в современных условиях, тогда, когда воспитание вновь стало играть ведущую роль в нашем образовании.
Здесь особенно важно, чтобы каждый ребёнок мог найти себе занятие по душе, чтобы у каждого был выбор, а предложенные мероприятия были качественными и соответствовали общей цели.
Важно, чтобы в каждой школе действовали спортивные секции, школьные театры, военно-спортивные клубы, краеведческий кружки. В идеале каждая школа должна иметь и свой музей. В настоящее время в федеральном реестре зарегистрирован только один – музей в школе
№ 3 Гремячинска.
Безусловно, сегодня особое место в образовании занимает патриотическое воспитание. И здесь педагогами и Губахи, и Гремячинска делается немало.
Достаточно вспомнить отряды юнармии. Причём появилась преемственность при переходе ребят из начального звена в другие школы. Так, учитель школы № 2 Любовь Штейникова, узнав, что большую часть её пятого класса составляют юнармейцы, убедила родителей продолжать работу в этом направлении, ведь ребята от того, что стали на год старше, не перестали быть
юнармейцами.
Такой подход очень важен. Судите сами: в начальных классах ребёнок во многом делает что-то либо подчиняясь взрослым, либо подражая им (родителям, учителю), однако настоящий патриотизм проявится позже, когда придёт полное осознание того, что делает человек. Тут и работает преемственность.
Скажете, не всем быть юнармейцами? Никто и не спорит. Тем более, что сегодня появляются всё новые организации, цель которых объединение детей и молодёжи. Так, набирает популярность «Движение первых». Сейчас в округе первички этой организации открыты в десяти школах. В них – 253 ученика.
Чтобы память жила, а дети могли учиться любви к большой и малой родине на наглядном примере, в образовательных учреждениях открываются мемориальные доски выпускникам, погибшим в ходе специальной военной операции, парты героев, посвящённые героям Великой Отечественной войны. Также ученики под руководством педагогов оказывают посильную помощь участникам СВО. Делают различные обереги, блиндажные свечи и прочее. По результатам мониторинга «10 граней патриотизма» за 2022 год Губахинский муниципальный округ признан победителем в номинации «Семья». В этом большая заслуга педагогических коллективов всех образовательных учреждений. Проект воспитанников и педагогов ДЮЦ «Жизнь и годы отданы Губахе» вошёл в число победителей краевого конкурса «Дети решают». На его реализацию выделен грант в размере 200 тысяч рублей.
Всё это вместе и является современной картиной работы наших педагогов и их воспитанников. А хорошие показатели вселяют надежду, что новый учебный год принесёт новые достижения и победы, станет удачным и насыщенным интересными делами.
Автор: Людмила Лебедева
Фото: Людмила Лебедева