Группа учеников школы № 20 с интересом смотрит в монитор ноутбука. В руках – стеклянные колбы, на столе – новые приборы. С их помощью юные исследователи проводят простой химический опыт – определяют среду раствора, которая, как известно, бывает кислой, щелочной или нейтральной. Раньше для решения этой задачи школьники использовали лакмусовые бумажки, меняющие цвет в зависимости от кислотности раствора. Сейчас в их распоряжении появились специальные датчики, которые могут не только определить среду, но и показать меру её кислотности (рН).
Если бы существовал прибор, устанавливающий уровень оснащённости и комфорта учебных кабинетов, то в новом центре «Точка роста», открывшемся на базе школы № 20 в Гремячинске, он бы наверняка показал высокие значения и оценил среду как благоприятную для роста. Убедиться в этом гости могли 12 сентября на торжественном открытии нового образовательного центра естественнонаучной направленности.
В добрый путь, «Точка роста»
Событие собрало в «Точке роста» педагогов и школьников, руководителей и представителей школ и детских садов города, родителей. Совместно с отличником школы Арсением Глушковым гости в торжественной обстановке перерезали красную ленточку, открыв для ребят путь к новым знаниям и возможностям.
С приветственным словом к педагогам и школьникам обратились глава муниципалитета Николай Лазейкин, председатель Думы округа Константин Поролло, начальник управления образования Наталья Шайдулина. Руководители округа пожелали ребятам успехов в освоении новых знаний, выразили надежду, что современное оборудование повысит интерес школьников к учёбе, станет импульсом для глубокого изучения предметов и участия в конкурсах и олимпиадах разного уровня, а также поблагодарили всех, чьими стараниями на карте нашего округа появилась ещё одна, третья по счету, «Точка роста».
Работы в гремячинской школе велись в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». За лето в двух учебных кабинетах и рекреации было создано современное комфортное пространство, оформленное в едином стиле «Точки роста». Обновлением помещений занималось ИП Ратников. За проделанную огромную работу директор школы № 20 Наталья Халиллулина вручила руководителю этой подрядной организации– Сергею Ратникову – благодарственное письмо.
Значимость открытия нового центра для детей Гремячинска подчеркнула в своём выступлении председатель родительской школы актива Венера Иванова.
В битве роботов
Основную часть праздника заняли мастер-классы, позволившиегостям из других школ города поближе познакомиться с возможностями центра икомандой его педагогов.
Руководит новым центром учитель химии Галина Аликина. Уроки физики ведёт Татьяна Гасимова, биологии – Раиса Алексеева. Внеурочную деятельность курирует Елена Дьякова.
В ходе мастер-класса воспитатели детского сада «Мозаика» Татьяна Симонова и Наталья Сибирякова представили гостям новые образовательные робототехнические наборы и предложили родителям и детям испытать их в битве роботов.
В мастер-классе также приняли участие второклассники Егор и Кирилл Гогоша и их папа Антон Владимирович. Будучи ещё дошкольниками, ребята успешно занимались роботехникой в детском саду «Мозаика». Открытие «Точки роста» позволит им углубиться в эту тему в школе – уже на современном оборудовании.
У всех желающих в этот день была возможность сыграть партию в шахматы. Это ещё одно направление внеурочной деятельности «Точки роста».Гостей центра с ним познакомил руководитель клуба «Белая ладья», одиннадцатиклассник Виталий Бочкарёв.
Доступна для всех
Завершилось мероприятие экскурсией по профильным кабинетам «Точки роста», где гости стали участниками мастер-классов по биологии, химии и физике, на практике оценили возможности прежнего и нового школьных микроскопов, с помощью приборов определили уровень кислотности раствора, совместно со школьниками собрали электрическую цепь.
Изучить все возможности и преимущества нового оборудования ребята смогут уже в процессе обучения. Педагоги подчёркивают: заниматься в «Точке роста» будут ученики всех учреждений образования Гремячинска и посёлков – для этого школам необходимо составить заявки, на основе чего разработают план работы центра.
– Сейчас изучаем все функциональные возможности нового оборудования. Вопросов пока возникает много, – сообщила руководитель центра Галина Аликина. – С помощью цифровых лабораторий «Точки роста» можно проводить все практические работы по химии, физике и биологии, которые включены в школьную программу, но особенно хороши они для внеурочных занятий, подразумевающих более глубокое изучение предмета опытным путём. Также планируем проводить в центре часть уроков труда (бывшей технологии). С этого года изменилась программа этой дисциплины, в неё включили дополнительный раздел – робототехника и робототехнические наборы центра могут стать хорошим подспорьем педагогам в этом деле.
Присоединиться
